化学の難問指導

川上理数塾の 

化学の演習指導では、

●「この反応はなぜ起こるの？」

　「どういう覚え方があるの？」

　にわかり易くお答えします。

●基本にもとづいた解法を

　教えますので、

　どんな問題でも解ける

　自信がついていきます。

難関大学の化学の試験問題には

化学系の大学で習う専門的な内容が

当たり前のように出題されます。

その一例をご紹介すると、

ある高３生から

『塩化−2−ブチルの脱ハロゲン水素化反応により

　生成する2−ブテンの幾何異性体であるトランス

　とシスの比率は何対何ぐらいですか？』

という質問がありました。

「赤本には答えだけで その理由が

　載っていないのですが・・・」

「どの参考書を見ても

　その理由が書いていません。」

　（難関大受験者向けの分厚い参考書にも このような

　　専門的な内容になると載っていないことが多い）

上の比率を理解するためには、

三次元空間の立体化学の考え方が必要です。

説明を終えると、その生徒さんは

「わかりました！ これ 面白いですね！」

知的好奇心が刺激されて、

彼の勉強への意欲がさらに高まったことは

雰囲気で すぐにわかりました。

当塾の塾生さんなら 高３の後半の時期に、

どこにも負けない　

専門の化学の世界にご案内いたします！

上の質問から一週間後に、同じ生徒さんから

さらに質問がありました。

『2−ペンチンをパラジウム触媒の存在下で水素を

　付加させると、生成する2−ペンテンはシスの方

　がトランスより多いのですが、なぜですか？』

この付加反応では、上の脱離反応とは逆で

ひずみの多いはずのシスの方が一方的に生成

する。

理由は、どの参考書を見ても載っていない。